煌上煌班组长协会开展团队九型拓展活动
夏日炎炎，骄阳似火，和空气温度一样的是班组长培训活动的现场。在“煌上煌班组长协会”创办精神的指导下，围绕“充分发挥班组长的聪明才智，积极开创学习型、创新型、和谐型的红旗班组”的宗旨，7月2日-3日，煌上煌班组长协会员工关系组组织生产中心班组长以上的基层干部约40余人次参与了此次班组长九型拓展活动。
建立学习型班组是建设“六型”班组的首要目标，是班组长各项活动的灵魂，更是推动企业班组长综合素质提升，职工素质和创新能力全面提高的重要手段。本次活动运用多种多样的培训方式、充实多彩的培训内容，为参训班组长带来了全新的交互式培训体验以及心态、知识、管理理念技巧的全方位提升。
本次培训第一部分主要通过引入国际企业管理人才测评公认首推的“九型人格”系列性格管理工具，对参训班组长进行性格测评。带着对自己性格的好奇以及强烈的求知欲，参训学员积极的参与到培训课堂当中。随着对九型人格的深度讲解，学员们渐渐了解了性格对于每一个人、家庭、组织、部门的重要性，同时对自己的性格以及形成机制进行了升入了解。最后参训学员对自己性格的提升点、压力点进行了学习，并了解了自己行为、思维方式与性格的关系。也对提升和整合性格的方式方法进行了学习和研讨。学员们纷纷表示对自己有了全新的了解。更重要的是对自己和周围家人同事生活和工作的方式方法有了重新认识。
带着对自己性格的深思课程进入了第二部分。第二部分主要进行了室内拓展。本次团队拓展结合九型性格分析，对学员进行了分组，并进行了两个拓展项目内容。学员用十分的投入参与到了项目活动中。
第一个项目主要针对生产中心大部分管理者与员工并不直接面对市场与客户，他们对于市场与竞争的认识往往与一线人员不一致的现状安排了培训课程。通过体验市场竞争的残酷性与现实性，了解市场规则的建立与形成，培养积极、客观心态看待与面对市场竞争。培养从市场的角度系统的看待企业内的分工、资源稀缺性、战略倾向，与内部竞争问题，并充分理解营销中心现有的问题和矛盾，理解销售人员的难处，建立正确的竞争观，培养竞争条件下的合作意识，双赢意识。
第二个项目更加展现了很多我们现有的问题，学员们积极参与，收获颇丰。通过活动学员纷纷进行了分享，大家学习到的主要要点有：
1、有效的沟通渠道和沟通方法的重要性。结合我们生产的实际情况，强调团队的信息与资源的相对局限性，和共享的重要性，大家纷纷表示需要通过加强资源的合理配置来提高整体价值。
2、大家纷纷表示团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。要摒弃以前部门的小团队主义，提高员工和部门的合作意识。
3、项目重点对生产中心基层班组长的科学系统的思维方式，全局观念进行了提升。大家通过角色转换深深的体会到管理岗位对于统筹协调、组织规划、系统思维的高要求，和自己的差距。
总的来说，本次九型拓展活动从班组长的个性性格切入，提升了大家的自我和团队成员认知。并通过教学安排和设计，将大家的性格进行放大，让学员们深深的认知到性格对思维、心态、行为的决定性影响。同时通过拓展项目的开展，学员们都深深的感受到我们每个人、每个部门的优势劣势，尤其是现有管理问题的突出展现和反馈。达到了本次培训的主要目的。
十年育树，百年育人。本阶段主要是对现有个人问题和管理组织问题的展现、聚焦以及基本提升方式方法的认知了解。自我提升和组织发展是一个艰苦而快乐过程。学员们纷纷表示面对自身的成长点和组织的问题，都愿意将学到的知识带到工作中去，并都提出想多多开展类似的系统化的提升学习成长活动。我们也将运用煌上煌班组长协会这个优秀平台，结合公司现有资源，深入生产工作一线，系统化的提高每一位班组长的综合素质，为打造红旗班提升全体职员素质而努力。